關於新竹美國學校
新竹美國學校的成立是為了滿足外僑學生的教育需求，幫助他們在以英語為基礎的高等教育課程中取得成功。
本校位於風景優美的台灣矽谷 — 新竹，這裡是亞洲領先的知識型經濟體之一。由於當地專業社群對於一所能夠滿足甚至超越全球社群期望的外僑學校的需求，我們學校成為該地區唯一獲得完整認證的 12 年級國際學校。
新竹美國學校（HAS）是一所大學預備型國際學校，提供從一年級到十二年級的教育。學校獲得台灣教育部、新竹市教育局及美國在台協會（AIT）的認可，並持續獲得美國加州西部院校評鑑協會（WASC）最高等級的六年認證。
HAS 位於中華大學校園內，環境優美，擁有愜意的步道與迷人的景色。學生可使用多種設施，包括室內體育館、可容納 300 人的劇院以及游泳池。校舍內設有先進的科學與機器人實驗室、圖書館及專業音樂教室。所有教室均配備互動式觸控螢幕與無線網路。學校依照不同學部將教室分層規劃，並設有兩間美術教室、重量訓練室，以及設有乒乓球桌的學生活動中心。
HAS 擁有一支優秀的教育團隊，並從六年級開始提供大學先修（AP）預備課程。課程以美國共同核心標準（Common Core）及加州州立標準（California State Standards）為基礎，幫助學生為未來赴美大學深造做好準備。
我們的使命
新竹美國學校是一所創新型學校，專注於培養學生適應 21 世紀不斷變化的環境。學校為國際學生提供大學預備課程，採用美式課程體系。
學校設有輪替開設的大學先修課程（AP），並高度重視數學與科學課程，允許具備優異能力的學生選修更高級別的課程，以幫助他們攀登更高的學術高峰。同時，新竹美國學校致力於為學生奠定堅實的經典文科基礎，培養學生在「四大核心能力」（批判性思維、溝通能力、協作能力與創造力）方面的表現，並提供多元的體驗式學習機會。
HAS 致力於幫助學生成為全球公民、具備批判性思維的學習者以及終身學習者。學校課程的核心目標是培養年輕人，使其擁有廣博的知識與技能，以在現代社會中獲得持久的成功。
全校學習者目標
新竹美國學校的全校學習者目標（LGs）源自於學校最初建立的願景和使命，這些目標為學校奠定了基礎和框架。這些獨特的技能與思維和行動習慣，不僅支持學生在學術上的成就，也促進自我導向的持續學習、問題解決和適應能力的發展。
自 2011 年秋季首次發布以來，這些學習者目標（LGs）已經由學校社群中的所有利害關係人不斷審視、分析和修訂。經過多方意見的匯總，這些目標在 2013 年秋季再次進行了修訂，最終形成了三個學生發展領域。
以下是該課程的全校學習者目標（LGs）：
全球公民
認識我們全球社會中多樣的文化
能夠有效溝通並具備流利的英語能力
認識作為社區成員的責任並積極貢獻
批判性思維者
認識並評估解決問題的各種方法
探索創意的問題解決方案
查找、評估並確定資訊的正確使用方式
終身學習者
確立並追求學術與個人目標
將現代科技融入學習經驗
採取平衡的學習與生活方式
參與有意義的協作